მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლი : " ბუნება შველას ითხოვს" 

პროექრის გეგმა ვსრულყავით. ფოსტის დრაივზე ავკრიფეთ ჩვენი პორტფოლიო ამის შემდეგ ბლოგზე ავკრიფე ჩემი პორტფოლიო. მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაცია რომელიც მოვამზადეთ ტრენინგის განმავლობაში. რისთვისაც გაწეული შრომისათვის მადლობას ვუხდით ჩვენს ტრენერს რომელიც გვეხმარებოდა ცხრა დღის განმავლობაში.
სერთიფიკატები გადმოვეცა საზეიმო ვითარებაში. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს და ამ პროექტს.
ძალიან კარგი იქნება ასეთი საინტერესო ტრენინები ხშირად იქნება.

მერვე დღე

გავეცანით დიფერენცირებულ მეთოდებს, მიდგომისფორმებს, საწვლებისთვის სავარჯიშოები არაქართულენოვანი ბავშვებისათვის. ეს მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიეთდამოკიდებული რამდენიმე თვალსაზრისათვის. სასვლო გეგმაში შევიტანეთ ცვლილებები. ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე, დავალებად მოგვეცა შევქმნათ ფასილიტაციის ნიმუშები.

ეს მოდული დამეხმარა სტანდარტების გაანალიზებაში, როგორ ვიმუშავოთ პროექტის დაწყებამდე, როგორ უნდა იმუშაონ. ყოველი დღე სიახლეებით დატვირთულია.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრის, რუბრიკებით, ჩეკლისტებით, შევქმენით ჩვენი პროექტისთვის შეფასების ინსტრუმენტები, მოვარგეთ ბავშვების შეფასების ინსტრუმენტებს, ჯგუფში ერთმანეთს შევუფასეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები,  კომენტარები მოვათავსეთ ბლოგზე. დღე იყო ნაყოფიერი

მეექვსე დღე

დღეს გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები, გავითვალისწინეთ მოსწავლეთა შესაძლებლობები,შევქმენით იგივე რომელსაც მოვარგეთ შეფასების ფორმას და მოვათავსეთ შეფასების ფოლდერში. 

მესამე დღე

სასწავლო პროექტისათვის ვიმუშავე გეგმის შაბლონში და , გეგმის მიხედვით შევიმუშავეთ სტანდარტები და ინდიკატორები.
დავსახეთ სასწავლო პროექტის მიზნები, ამისათვის გამოვიყენეთ ბლუმის ტაქსონომია, 21-საუკუნის ტერმინები, დაუკავშირეთ მოსწავლის შესაძებლობებ

მეხუთ დღე

მესამე მოდულის ძირითადი მონაცემები.პროექტის პრენტაცია, სამიზნე ჯგუფს წარვუდგინოთ . მესამე მოდულში რესურსების მოძიება, გავეცანით როგორ დავიცვათ საავტორო უფლება. შევქმენით შაბლონი გაოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი, რომელიც შევინახეთ საავტორო უფლებების ფოდერში. ეს მომეხმარება ინტერნეტში საავტორო უფლებების დაცვაში. გავეცანი ბუკმარკის გამოყენებით სასურველი საიტის დამახსოვრება.  ვიუვერში ელექტრონულმა წიგნმა გვასწავლა, რომ ზუსტი სიტყვა მოვიძიოთ ინტერნეტში ბრჭყალებში ჩასმით.

მეორე დღე

ტრენინგის მეორე დღეს გავეცანი კურსის მიზნებს, პორტფოლიო შევქმენი რომელსაც დავარქვი ჩემი სახელი და გვარი,  რომელშიც შევინახე თითეული მასალა. შევქმენი პოექტის გეგმის შაბლონი, გავეცანი პროექტის გეგმას "კონკიას". შევქმენი პუბლიკაცია ჩემი პროექტის დასაანონსებლად.